穿衣、脱衣、刷牙、拿勺子、筷子……这些是我们每天都要面对的事情，因为它太普遍、太常见了，所以当孩子出现这些问题时，有的家长会下意识地把这些问题简单的归类为孩子的不听话、淘气，其实是不准确的。
这些行为都要求孩子有一种能力——精细动作能力，出现这些问题，很有可能是精细动作能力没发展好。
精细动作能力指个体主要凭借手及手指等部位的小肌肉或小肌肉群的运动，在感知觉、注意等多方面心理活动的配合下完成特定任务的能力， 是衡量孩子发育状况的重要指标，还是其他方面发展的重要基础。
正如下图筛查量表所示，不同月龄、年龄的孩子都有相应的精细动作行为和能力要求：
很多自闭症孩子家长都会提到孩子精细动作能力差，比如 拿不住勺子，开不了柜子，不会扣纽扣，不会系鞋带，不会 串珠，不会接球…… 这些技能怎么干预和训练？
今天，我们推荐给大家一本电子书：《提升孩子精细动作的50个小游戏》，这 本书融合了大米和小米首席科学家、BCBA-D袁巧玲博士和感知觉&专注力提升督导徐碧仪的多年经验和思考。
通过科普孩子的手部功能，用50个小游戏、8种常见玩具，让家长在家就能锻炼孩子的精细动作！
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手功能不好对生活的影响有很多，主要分为三类：
游戏技巧受限
▷ 拼拼图有困难
▷ 堆积木时容易歪七扭八
▷ 串珠珠有困难
▷ 涂鸦、剪纸能力不好
▷ 无法玩一些精细的桌上游戏
影响生活自理
▷ 汤匙、筷子拿不稳，饭菜掉满地
▷ 不会自己穿脱衣物或是穿脱速度过慢
▷ 不会绑鞋带、扣扣子、拉拉链
▷ 自己无法完成刷牙活动
影响学习
▷握笔姿势不成熟
▷字迹潦草难辨识
▷书写速度慢、写作业时常喊累或手酸
▷ 难完成美劳作业
▷学习体育课项目(如：跳绳)有困难
当家长发现孩子有以上情况时，就要引起注意了！
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